Liebe Interessentin,

Lieber Interessent!

Ich freue mich sehr über Ihr Interesse an dem

Ausbildungslehrgang "Family Support - Ausbildung zum/zur zertifizierten Kindergartenassistenten/in^®"

Als Kindergartenassistent/in unterstützen Sie die Tätigkeit des/der Kindergartenpädagogen/in und tragen so zur liebevollen Erziehung unserer Kinder bei.

Sie helfen dabei, die Kinder zu fördern und auf den Schuleintritt vorzubereiten und Sie spielen, basteln, musizieren und lesen mit den Kindern. Sie lehren Kinder, sich in Gruppen zurechtzufinden und führen mit ihnen Bewegungsspile und Turnübungen durch. Sie hlefen den Kindern beim An- und Auskleiden und begleiten Gruppen bei Ausflügen und Aufenthalten im Freien.

Auf den folgenden Seiten finden Sie eine kurze Dartellung des zugrundeliegenden Lehrgangskonzeptes - für weitere Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung, bitte besuchen Sie auch unser umfangreiches Portal im Internet unter www.family-support.net

Herzliche Grüße,

MMag. Manuela Oberlechner

1.1 Was ist Family Support^®?

Family Support^® ist eine völlig neuartige und zeitgemäße Qualifizierung zu allen fragen rund um das Thema Erziehung und Familie. Zu deutsch: Familien unterstützen!

Neben der Ausbildung zum Eltern- und Beziehungstrainer sowie zum Babysitter setzt sich Family Support® mit diesem neuen Lehrgang das Ziel, Kindergartenassistenten/innen zu qualifizieren.

Dabei bezieht sich die Vermittlung der Inhalte im Lehrgang "Zertifizierte/r Kindergartenassistent/in auf Kinder in der Altersgruppe zwischen 18 Monaten bis 6 Jahren, also auch schon auf die Kleineren, die noch in der Spielgruppe sind und bald in den Kindergarten kommen werden.

Teilnehmer des Lehrgangs verfügen über die inhaltliche/fachliche, methodische sowie praktische Erziehungskompetenz um ihre Tätigkeiten unter Anleitung eines/einer Kindergartenpädagogen/in durchführen zu können.

Mögliche Arbeitsfelder sind dabei die Arbeit in einem Kindergarten oder einer Spielgruppe.

1.2 Lehrgangskonzept

In 220 Lehreinheiten wird in einem sehr praxisorientierten Lehrgang eine Antwort auf die Fragen der Erziehenden von heute gegeben. Die Kindergartenassistenten/innen, die in diesem Lehrgang ausgebildet werden, erwerben nicht nur inhaltliche und praktische Fachkompetenzen sonder werden schwerpunktmäßig auf aktuelle Bereiche im Kindergartenalltag geschult, die heute besonders wichtig sind. Dazu gehören:

• Die Zunahme von Verhaltensauffälligkeiten in Kindergärten
• die Zunahme an Personen mit Migrationshintergrund
• Der Umgang mit neue Medien
• Die stärke Einbindung der Eltern

Großer Wert wird dabei auf die praktische Umsetzbarkeit gelegt, wobei gleichzeitig der persönliche Freigraum und die Wertvorstellungen jeder einzelenen Familie gewahrt bleiben.

Den Abschluss des Lehrgangs bilden die Präsentation eienr Projektmappe, eine Abschlussprüfung mit didaktischen Sequenzen, eine dreistündige Beantwortung relevanter fachlicher Fragen zum Thema sowie die Simulation eines Beratungsgesprächs mit einer Betreuungsperson.

1.3 Das Programm im Ãœberblick

 

Begleitend zu den fächern erfolgt noch:

1. Literaturstudium

1. Ausgewählte Literatur zu den einzelnen Modulen
2. Fachartikel

2. Supervision

1. Besprechen von Fallbeispielen
2. Umgang mit Fragen und Problemen im Praktikum
3. Themen und Fragen der Kursteilnehmer

Die Inhalte werden mit schriftlichen Unterlagen, Präsentationen und Demonstrationen der Trainerin erarbeitet. Übungen und diskussion ermöglichen das Eingehen auf konkrete Fragestellungen

1.4 Teilnehmerkreis

Der Lehrgang wendet sich an Kindergartenhelfer/innen und Personen die dieses Berufsbild anstreben sowie Personen, die einen Wiedereinstieg ins Berufsleben anstreben und diesen Beruf ergreifen möchten.

1.5 Voraussetzungen

Empfohlene Voraussetzungen für die Lehrgangsteilnahme:

• Pflichtschulabschluss
• Mindestalter 18 Jahre
• Ein Erste- Hilfe- Kurs, der nicht länger als zwei Jahre zurückliegt
• Bewerbungsbogen

Bereitschaft zum selbstständigen Studium von Fachliteratur

Bei mehr Teilnehmern als Plätzen behalten wir uns die Führung von Auswahlgesprächen vor.

1.6 Kriterien für die Zertifikatsverleihung

1. Präsentation einer Projektmappe; Ausarbeitung eines Projektes und Präsentation dieses Projektes
2. Schriftlicher Teile zu den Inhalten des Kurses
3. Videoteil: Die Teilnehmer geben zwei Videosequenzen zur Sicherstellung ihrer inhaltlichen und didaktischen Kompetenz ab.
4. Fallbeispiel - mündliches Gespräch

Lehrgangsleitung

Lehrgangsleiterin ist die Gründerin und Entwiclerin des Konzepts, Frau Mag. Mag. Manuela Oberlechner aus Innsbruck, Österreich. Sie ist Psychologin, Betriebswirtin, Trainerin und Coach. Schwerpunkte ihrer Arbeit sind Kommunikations- und Teamentwicklung in Familien und Organisationen. Arbeits- und Forschungsaufenthalte in den U.S.A., Italien; Westafrica (Ghana). Lehrbeauftragte und Doach an der Freien Universität Bozen, Autorin des Kinderspielbuches "Igel und Floh", Kolumnistin der Tageszeitung "Salzburger Nachrichten" und der "Südtiroler Frau", verheiratet, Mutter dreier Kinder. Praxis in Innsbruck. Nähere Informatione zur Trainerin und Ihrem Konzept finden sie unter www.family-support.net

Gerne können Sie uns kontaktieren

Family Support

Psychologische Praxis Oberlechner

MMag. Manuela Oberlechner

Sonnenstrasse 38b

A - 6020 Innsbruck

Tel: +43 (0) 512 - 322 770

Mobil: +43 (0) 699 813 58 953

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www.family-support.net

www.youtube.com/familysupportnet

Lehrgangskonzept zum Download

 Lehrgangskonzept Kindergartenassistenten/in