| Wir danken für die Unterstützung |
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| Geschrieben von: Administrator | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Donnerstag, den 24. Mai 2012 um 20:15 Uhr | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Liebe Interessentin, Lieber Interessent! Ich freue mich sehr über Ihr Interesse an dem Ausbildungslehrgang "Family Support - Training für liebevolle Erziehung®".Als Family Support Trainer/in® schulen und unterstützen Sie Eltern und Bezugspersonen in ihren erzieherischen Fähigkeiten. Sie bieten Ihnen konkrete und leicht umsetzbare Strategien an und helfen Ihnen, ihren Erziehungsalltag besser zu bewältigen. So können Eltern und Bezugspersonen eine liebevolle Beziehung zu ihrem Kind aufbauen, Ihr Kind in seiner Entwicklung fördern und Verhaltensauffälligkeiten vorbeugen. Auf den folgenden Seiten finden Sie eine kurze Darstellung des zugrundeliegenden Lehrgangskonzepes - für weitere Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung, bitte besuchen Sie auch unser umfangreiches Portal im Internet auf www.family-support.net Herzliche Grüße, MMag. Manuela Oberlechner
1.1 Was ist Family Support®?Family Support® ist eine völlig neuartige und zeitgemäße Qualifizierung zum Elterntrainer. Elterntrainer führen Kurse für Eltern und Bezugspersonen durch, die diesen Unterstützung im Bereich Familie und Erziehung geben. Dabei ist die Vermittlung der Inhalte im Bereich Elternarbeit für Eltern / Bezugspersonen mit Kindern in der Altersgruppe zwischen 18 Monaten bis 12 Jahre die primäre Aufgabe. So können Eltern / Bezugspersonen im Rahmen ihrer individuellen Familiensituation eine liebevolle Beziehung zu ihrem Kind aufbauen, ihr Kind in seiner Entwicklung fördern und Verhaltensauffälligkeiten rechtzeitig entgegenwirken. Teilnehmer des Lehrgangs verfügen über die inhaltlich/fachliche, methodische sowie praktische Erziehungskompetenz um komplette Elterntrainings selbstständig durchführen zu können. Mögliche Anwendungsfelder sind dabei die Durchführung von Trainings, der Einsatz der gelernten Inhalte im Rahmen einer selbstständigen Tätigkeit, der Einsatz im Rahmen des eigenen beruflichen Arbeitsauftrags (z.B. Kindergarten, Eltern-Kind-Zentren, Volksschulen, Kinderarztpraxen), als Baustein einer Tätigkeit, in der speziell Erziehung und Familie thematisiert wird.
1.2 LehrgangskonzeptIn 88 Lehreinheiten wird in einem sehr praxisorientierten Lehrgang eine Antwort auf die Fragenn der Erziehenden von heute gegeben. Die Trainer, die in diesem Lehrgang ausgebildet werden, schaffen es, den Eltern und Betreuugspersonen von heute konkrete und umsetzbare Methoden zu vermitteln, die ihnen in ihrem Erziehungsalltag weiterhelfen. Großer Wert wird dabei auf die praktische Umsetzbarkeit gelegt, wobei gleichzeitig der persönliche Freiraum und die Wertvorstellungen jeder einzelnen Familie gewahrt bleiben. Die Trainer lernen, anhand neueser Fragetechniken, individuell auf die Eltern einzugehen, anstatt sie mit Ratschlägen zu "erdrücken". Den Abschluss des Lehrgangs bilden ein Videotesting mit zwei Trainingssequenzen, eine dreistündige theoretische Beantwortung relevanter fachlicher Fragen zum Thema sowie eine Simulation eines Beratungsgesprächs mit einem Elternteil / Betreuungsperson. 1.3 Das Programm im Überblick
1.4 Inhalte themenspezifisch
Die Inhalte werden mit schriftliche Unterlagen, Präsentationen und Demonstrationen der Trainerin erarbeitet. Übungen und Diskussion ermöglichen das Eingehen auf konkrete Fragestellungen. 1.5 Ausbildungsinhalte im Detail
1.6 TeilnehmerkreisDer Lehrgang wendet sich an Trainer, die sich neue Tätigkeitsfelder erschließen möchten (Familie, Kinder), Kinderärzte, Kindergartenpädagogen/innen, Betreuungs- ud Bezugspersonen von Kindern, Volksschullehrer/innen, Erzieher/innen, Trainer/innen, die Eltern bei einem oder mehreren der folgenden Themen unterstützen möchten: Stressewätgigung, Schlafprobleme, Förderung der kindlichen Entwicklung, Schreiben, Fremdeln, Kinder bei Tisch, Gäste, Stören, Jammern, Wutanfälle, Einkaufen, Sauberkeitserziehung, Sprachentwicklung, Weglaufen, Ungehorsam, aggressives Verhalten, anderen weh tun, Teilen, Vorbereitung auf ein neues Geschwisterchen. 1.7 VoraussetzungenEmpfohlene Voraussetzungen für die Lehrgangsteilnahme: Mindestalter 26 Jahre (Empfehlung), Tätigkeit in einem unter Teilnehmerkreis angeführten Berufsfelder, die Trainerin behält sich vor, mit jüngeren Teilnehmern ein Vorgespräch zu führen um ihre Eignung zu überprüfen Zwingende Voraussetzungen für die Lehrgangsteilnahme: Bereitschaft zur Teilnahme an Peergroups zwischen den erminen, Bereitschaft zum selbstständigen Studium von Fachliteratur 1.8 Kriterien für die Zertifikatsverleihung
LehrgangsleitungLehrgangsleiterin ist die Gründerin und Entwiclerin des Konzepts, Frau Mag. Mag. Manuela Oberlechner aus Innsbruck, Österreich. Sie ist Psychologin, Betriebswirtin, Trainerin und Coach. Schwerpunkte ihrer Arbeit sind Kommunikations- und Teamentwicklung in Familien und Organisationen. Arbeits- und Forschungsaufenthalte in den U.S.A., Italien; Westafrica (Ghana). Lehrbeauftragte und Doach an der Freien Universität Bozen, Autorin des Kinderspielbuches "Igel und Floh", Kolumnistin der Tageszeitung "Salzburger Nachrichten" und der "Südtiroler Frau", verheiratet, Mutter dreier Kinder. Praxis in Innsbruck. Nähere Informatione zur Trainerin und Ihrem Konzept finden sie unter www.family-support.net Gerne können Sie uns kontaktierenFamily Support Psychologische Praxis Oberlechner MMag. Manuela Oberlechner Sonnenstrasse 38b A - 6020 Innsbruck Tel: +43 (0) 512 - 322 770 Mobil: +43 (0) 699 813 58 953 Lehrgangskonzept zum Download
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| Zuletzt aktualisiert am Donnerstag, den 24. Mai 2012 um 21:44 Uhr |
















