Datum: Sonntag, 19. Mai 2013
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Geschrieben von: Administrator   
Donnerstag, den 24. Mai 2012 um 20:15 Uhr

Portrait_Manuela

Liebe Interessentin,

Lieber Interessent!

Ich freue mich sehr über Ihr Interesse an dem

Ausbildungslehrgang "Family Support - Training für liebevolle Erziehung®".

Als Family Support Trainer/in® schulen und unterstützen Sie Eltern und Bezugspersonen in ihren erzieherischen Fähigkeiten.

Sie bieten Ihnen konkrete und leicht umsetzbare Strategien an und helfen Ihnen, ihren Erziehungsalltag besser zu bewältigen.

So können Eltern und Bezugspersonen eine liebevolle Beziehung zu ihrem Kind aufbauen, Ihr Kind in seiner Entwicklung fördern und Verhaltensauffälligkeiten vorbeugen.

Auf den folgenden Seiten finden Sie eine kurze Darstellung des zugrundeliegenden Lehrgangskonzepes - für weitere Fragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung, bitte besuchen Sie auch unser umfangreiches Portal im Internet auf www.family-support.net

Herzliche Grüße,

MMag. Manuela Oberlechner

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1.1 Was ist Family Support®?

Family Support® ist eine völlig neuartige und zeitgemäße Qualifizierung zum Elterntrainer. Elterntrainer führen Kurse für Eltern und Bezugspersonen durch, die diesen Unterstützung im Bereich Familie und Erziehung geben.

Dabei ist die Vermittlung der Inhalte im Bereich Elternarbeit für Eltern / Bezugspersonen mit Kindern in der Altersgruppe zwischen 18 Monaten bis 12 Jahre die primäre Aufgabe.

So können Eltern / Bezugspersonen im Rahmen ihrer individuellen Familiensituation eine liebevolle Beziehung zu ihrem Kind aufbauen, ihr Kind in seiner Entwicklung fördern und Verhaltensauffälligkeiten rechtzeitig entgegenwirken.

Teilnehmer des Lehrgangs verfügen über die inhaltlich/fachliche, methodische sowie praktische Erziehungskompetenz um komplette Elterntrainings selbstständig durchführen zu können.

Mögliche Anwendungsfelder sind dabei die Durchführung von Trainings, der Einsatz der gelernten Inhalte im Rahmen einer selbstständigen Tätigkeit, der Einsatz im Rahmen des eigenen beruflichen Arbeitsauftrags (z.B. Kindergarten, Eltern-Kind-Zentren, Volksschulen, Kinderarztpraxen), als Baustein einer Tätigkeit, in der speziell Erziehung und Familie thematisiert wird.

LiebevolleFamilie

1.2 Lehrgangskonzept

In 88 Lehreinheiten wird in einem sehr praxisorientierten Lehrgang eine Antwort auf die Fragenn der Erziehenden von heute gegeben. Die Trainer, die in diesem Lehrgang ausgebildet werden, schaffen es, den Eltern und Betreuugspersonen von heute konkrete und umsetzbare Methoden zu vermitteln, die ihnen in ihrem Erziehungsalltag weiterhelfen.

Großer Wert wird dabei auf die praktische Umsetzbarkeit gelegt, wobei gleichzeitig der persönliche Freiraum und die Wertvorstellungen jeder einzelnen Familie gewahrt bleiben.

Die Trainer lernen, anhand neueser Fragetechniken, individuell auf die Eltern einzugehen, anstatt sie mit Ratschlägen zu "erdrücken".

Den Abschluss des Lehrgangs bilden ein Videotesting mit zwei Trainingssequenzen, eine dreistündige theoretische Beantwortung relevanter fachlicher Fragen zum Thema sowie eine Simulation eines Beratungsgesprächs mit einem Elternteil / Betreuungsperson.

1.3 Das Programm im Überblick

Tag 1
  • Einführung und Überblick
  • Entwicklungspsychologie I
  • GL der Kinder & Jugendpsychiatrie
Tag 2
  • Entwicklungspsychologie II
  • GL der Kinder & Jugendpsychiatrie II
Tag 3
  • Gesprächsführung und Zielarbeit
Tag 4
  • Meine Familie und ich
  • Was ist liebevolle Erziehung
  • GL Verhaltenstherapie
  • Methodentraining
Tag 5
  • Ursachen von Verhaltensproblemen
  • Fördern und Stärken
  • GL Familientherapie
  • Methodentraining
  • Diagnostik
Tag 6
  • Verhalten ändern
  • Tipps und Tricks für Familien
  • Prozessgestaltung
  • Umgang mit häufigen Problemen
Tag 7
  • Ziel- und Ressourcengespräche nach dem Training
  • Trainingseinheiten - Vertiefung
Tag 8
  • Spezielle Themen Säuglingsalter
  • Spezielle Themen Kleinkindalter
  • Trainingseinheiten - Vertiefung
  • Aktuelle Fachliteratur
Tag 9
  • Spezielle Themen Kindergartenalter
  • Spezielle Themen Einflussnehmende Faktoren auf die Erziehung
  • Aktuelle Fachliteratur
  • Vorbereitung auf das Testing
Tag 10
  • Testing

1.4 Inhalte themenspezifisch

Module, in den fachliches Hintergrundwissen erarbeitet wird
  • Entwicklungspsychologie der Lebensspanne I
  • Therapieschulen (Verhaltenstherapie, Familientherapie)
  • GL der Kinder & Jugendpsychiatrie
Gesprächsführung, Zielarbeit, Fragetechniken
  • Gesprächsführung, Zielarbeit Fragetechniken
  • Methodentraining (Hausaufgaben, Rollenspiel, Übungen, Rationale Verhaltensbeobachtung
  • Diagnostische Grundlagen (div. Eltern- Kind- Fragebögen, FB zu Stärken & Schwächen, FB zur Elernrolle, Erziehungsfragebogen, Familienklimaskalen)
6 Module zum Aufbau kompetenten Erziehungsverhaltens (praktisches Elterntraining)
  • Meine Familie und ich 
  • Was ist liebevolle Erziehung?
  • Ursachen von Verhaltensproblemen 
  • Fördern und Stärken
  • Verhalten ändern
  • Tipps und Tricks für Familien
4 Module zur Vertiefung
  • Säuglingsalter
  • Kleinkindalter
  • Kindergartenkinder
  • Einflussnehmende Faktoren auf die Erziehung
Literaturstudium
  • Ausgewählte Literatur zu den einzelnen Modulen
  • Fachartikel
Supervision
  • Besprechen von Fallbeispielen
  • Umgang mit Widerstand vonseiten der Eltern
  • Themen und Fragen der Kursteilnehmer

Die Inhalte werden mit schriftliche Unterlagen, Präsentationen und Demonstrationen der Trainerin erarbeitet. Übungen und Diskussion ermöglichen das Eingehen auf konkrete Fragestellungen.

1.5 Ausbildungsinhalte im Detail

Entwicklungspsychologie I und II Körperliche, kognitive, sprachliche und persönlichkeitspsychologische Entwicklung (Emotionen, Sozialverhalten, Moralverhalten, Einstellungen, Werthaltungen, Interessen), Bindungsverhalten, Entwicklung des Selbstvertrauens, Denkentwicklung, Selbstkonzeptentwicklung, Entwicklung des Spiels
Grundlagen der Verhaltenstherapie, Familientherapie Geschichte, Hintergrund, Menschenbild und Arbeitsweise in den unterschiedlichen Therapieschulen
Grundlagen der Kinder- und Jugendpsychiatrie Grundlagen der Sozialpsychiatrie, Störungen des Sozialverhaltens
Methodentraining Hausaufgaben, Rollenspiel, Übungen, Rationale Verhaltensbeobachtung
Diagnostik Eltern- Kind- Frageboen, FB zur Stärken / Schwächen, FB zur Elternrolle, Erziehungsfragebogen, Familienklimaskalen
Gesprächsführung und Zielarbeit Aufbau einer positiven Beziehung zwischen Berater und Eltern, Zielarbeit, verbale und nonverbale Aspekte der Gesprächsführung im Beratungsprozess
Spezielle Themen Säuglingsalter Schlafen, Förderung der Entwicklung von Babys, Schreien, Fremdeln / Trennungsangst
Spezielle Themen Kleinkindalter Sauberkeitserziehung, Schlafprobleme, Wutanfälle, Selbstständi Essen, Sprachentwicklung, Weglaufen, Ungehorsam, Adern weh tun, Jammern, Teilen
Spezielle Themen Kindergartenkinder Trennungsängste, Kidner bei Tisch, Ungehorsam, Gäste, Aggressives Verhalten, Alpträume, Aufräumen, Ständiges Stören, Autorfahren, Einkaufen
Spezielle Themen: Einflussnehmende Faktoren in der Erziehung Stress und Elternschaft, Unterstützung des Partners, Sicherheit im Haushalt, Elternschaft, Wie Sie ihr Kind auf ein neues Baby vorbereiten, Depressionen nach der Geburt
Module zum Aufbau kompetenten Erziehungsverhaltens (praktisches Elterntraining)
  • Meine Familie und ich
  • Was ist liebevolle Erziehung?
  • Urachen von Verhaltensproblemen
  • Fördern und Stärken
  • Verhalten ändern
  • Tipps und Tricks für Familien

1.6 Teilnehmerkreis

Der Lehrgang wendet sich an Trainer, die sich neue Tätigkeitsfelder erschließen möchten (Familie, Kinder), Kinderärzte, Kindergartenpädagogen/innen, Betreuungs- ud Bezugspersonen von Kindern, Volksschullehrer/innen, Erzieher/innen, Trainer/innen, die Eltern bei einem oder mehreren der folgenden Themen unterstützen möchten: Stressewätgigung, Schlafprobleme, Förderung der kindlichen Entwicklung, Schreiben, Fremdeln, Kinder bei Tisch, Gäste, Stören, Jammern, Wutanfälle, Einkaufen, Sauberkeitserziehung, Sprachentwicklung, Weglaufen, Ungehorsam, aggressives Verhalten, anderen weh tun, Teilen, Vorbereitung auf ein neues Geschwisterchen.

1.7 Voraussetzungen

Empfohlene Voraussetzungen für die Lehrgangsteilnahme: Mindestalter 26 Jahre (Empfehlung), Tätigkeit in einem unter Teilnehmerkreis angeführten Berufsfelder, die Trainerin behält sich vor, mit jüngeren Teilnehmern ein Vorgespräch zu führen um ihre Eignung zu überprüfen

Zwingende Voraussetzungen für die Lehrgangsteilnahme: Bereitschaft zur Teilnahme an Peergroups zwischen den erminen, Bereitschaft zum selbstständigen Studium von Fachliteratur

1.8 Kriterien für die Zertifikatsverleihung

  • Schriftlicher Teil mit 50 Fragen (Vormittag) zu den Inhalten des Kurses
  • Videoteil: Die Teilneher senden zwei Videosequenzen aus dem Training zur Sicherstellung ihrer inhaltlichen und didaktischen Trainerkompetenz ein.
  • Fallbespiel - Gespräch mi einem Elternteil - Live Session. Die Teilnehmer führen ein simuliertes Gespräch mit einem Elternteil (Trainerin) durch.

Lehrgangsleitung

Lehrgangsleiterin ist die Gründerin und Entwiclerin des Konzepts, Frau Mag. Mag. Manuela Oberlechner aus Innsbruck, Österreich. Sie ist Psychologin, Betriebswirtin, Trainerin und Coach. Schwerpunkte ihrer Arbeit sind Kommunikations- und Teamentwicklung in Familien und Organisationen. Arbeits- und Forschungsaufenthalte in den U.S.A., Italien; Westafrica (Ghana). Lehrbeauftragte und Doach an der Freien Universität Bozen, Autorin des Kinderspielbuches "Igel und Floh", Kolumnistin der Tageszeitung "Salzburger Nachrichten" und der "Südtiroler Frau", verheiratet, Mutter dreier Kinder. Praxis in Innsbruck. Nähere Informatione zur Trainerin und Ihrem Konzept finden sie unter www.family-support.net

Gerne können Sie uns kontaktieren

Family Support

Psychologische Praxis Oberlechner

MMag. Manuela Oberlechner

Sonnenstrasse 38b

A - 6020 Innsbruck

Tel: +43 (0) 512 - 322 770

Mobil: +43 (0) 699 813 58 953

Lehrgangskonzept zum Download

icon Lehrgangskonzept Training für Liebevolle Erziehung


Zuletzt aktualisiert am Donnerstag, den 24. Mai 2012 um 21:44 Uhr